教育

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港大:幼童親近大自然減抑鬱

【明報專訊】近年全球不少地方推廣自然教育,增加兒童與大自然接觸機會。香港大學有研究發現,幼童與大自然愈親密,愈少出現抑鬱、過度活躍、行為及情緒問題;願意對大自然負責的兒童,會較少出現與同伴相處的人際問題。負責此研究的港大生物科學學院助理教授Tanja Sobko稱,本港九成家庭的家居400米內有綠化空間,接近世衛的目標,即300米範圍為兒童提供玩耍和運動綠化空間,卻不曾善用。

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