教育

下一篇

資優學苑1/4學員「不自豪」 要求極高不快樂 情意教育助開懷

【明報專訊】資優教育學苑院長吳大琪稱,資優生較一般學生更易出現情緒問題,該機構今年訪問500名學員及校友,發現多達25%學員及近四成校友自評「沒有任何感到最自豪的成就」。該機構指資優生對自我要求極高,即使取得非一般的獎學金,也認為「很平常、不夠勁」,較少欣賞自己,普遍來說並不快樂,學苑遂於去年起推行情意教育,增強學生抗逆力及改善心理質素,也讓學生家長更明白子女。

上 / 下一篇新聞