教育

新世代崇「主場」 學者﹕教分析要提早

【明報專訊】佔領期間不少學校為學生參與佔領感擔心,教院教育政策與行政系副教授梁恩榮指出,這代學生政治意識提升,佔領後亦推崇「我要做主場」,學校對學生即使「㩒到把口」,亦「㩒唔到個心」,故應提早培養學生公民意識,如在初中甚至小學做起,令他們具備民主人格,懂得說理及妥協、作出知情決定,而非等到政治事件爆發時才阻止他們參與。

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