教育

卷四實戰場﹕切忌「破多於立」

【明報專訊】小組討論發言時切忌「破多於立」,在反駁對方觀點時,亦要記得建立自己的論點。就由民生書院中文科科主任吳國榮與中文科教師梁煒榆來點評學生的表現。

上 / 下一篇新聞