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教育部倡港「明確」普通話簡體字法律地位 籲普通話融入考評體系 教局:中小學已設科

【明報專訊】國家教育部昨日發布年度《中國語言文字事業發展報告》,其中首次發布《粵港澳大灣區語言生活狀况報告(2021)》(下稱《報告》)。《報告》分析香港「兩文三語」的現狀,尤其是教育領域「存在的問題」,提出在法律上明確普通話與簡化字的地位、將普通話教育適度融入考評體系、粵港合作推進普通話教學等具體建議。

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