本周FOCUS．採訪手記：教師活用AI 學生得益

【明報專訊】前陣子，看到一則內地新聞，說浙江省杭州市部分中小學教師，因為不想每個學期結束時，都要捱更抵夜，替每名學生在成績表上撰寫最少200字、獨一無二的評語，遂乘人工智能（AI）崛起，今年嘗試改用AI生成評語，但此舉惹來家長熱議，支持和反對的聲音也兩極。