【明報專訊】上期封面故事,介紹「教育大同」的「Learning by Doing」(LBD)課程。5年前記者首次接觸LBD這個概念,當時教育大同把「動手學」的元素,融入基督教聖約教會堅樂第二小學的下午課節,學生在「開心時段」捲起衣袖剪裁皮革、做木工的場面,仍歷歷在目。近年,教育大同進一步把LBD精神結合初小(小一至小三)的常識科,在教育局的課程框架下,為學校重新編寫教材,並拋開教科書、測考評估的枷鎖,讓學習真正回歸孩子的需要和興趣。
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