【明報專訊】課程是教與學的靈魂，主導着教師教什麼、怎樣教；學生學什麼、怎樣學。知識導向的課堂已經過時，究竟孩子要經歷怎樣的學習，才能發展出素養？相信所有教育工作者都想找出答案。 相關字詞﹕賽馬會「感．創．做」大本營 教育大同 程頌琪 名人KOL 善養救未來
