副刊

Happy PaMa 教得樂 第317期

Happy Pa Ma

教大GPS:3本繪本 提升種族多元意識

【明報專訊】我們與不同族裔人士共同生活在香港,幼兒對於不同文化,應該也有點認識。下面介紹3本繪本,家長、教師可與幼兒一起閱讀,藉着對話,提升他們的多元文化覺識。

Not Quite Snow White是關於一個能歌善舞小女孩的故事。她很喜歡表演,一次,學校宣布將舉辦白雪公主音樂劇,她決定參加試演。在排隊的時候,無意中聽到其他小朋友輕聲低語,說她不像白雪公主,原因是她的皮膚是啡色的。他們一邊說,一邊偷偷注視着她。

媽媽與女兒閱讀這本繪本,問:啡色皮膚的女孩,可以扮演白雪公主嗎?

女兒:可以,只要戴上面具、穿上手套就可以。

媽媽追問:為什麼要戴上面具?做主角最重要的,不是擅長唱歌、跳舞嗎?

《小寶寶會是什麼顏色呢?》的故事中,阿姨和姨丈來探望兩姊妹,兩姊妹第一次見到來自非洲的姨丈。姨丈告訴她們很多關於非洲的新奇故事,更對她們說阿姨將會生小寶寶。妹妹問姊姊:白色的阿姨,加上黑色的姨丈,生出來的小寶寶會是什麼顏色的?

教師:你們猜小寶寶會是黑色?白色?還是灰色?

幼兒甲:上半身白色,下半身黑色。

幼兒乙肯定說:不會這樣的。

幼兒甲:但我們上次見過那隻羊也是黑白色的。

《艾瑪·媽媽》中的艾瑪是一名家庭傭工,每天照顧小男孩的飲食起居。一天,艾瑪告訴小男孩,她原來也是媽媽,孩子在鄉下,與小男孩一樣大。

爸爸:我們的工人姐姐也是媽媽,她的孩子在印尼。她來香港照顧我們,所以不能每天看到自己的孩子。

女兒:可以接她的孩子來,在我們家一起住,那麼就可以了。

女兒再想了一下:不過爸爸,媽媽可能不夠錢去買東西給這麼多人吃!

兩大討論原則 引導思考更多

這3本繪本的情節,能引起幼兒許多感興趣的多元文化話題。家長、教師可與幼兒相陪作伴,一起閱讀,並參照下面兩個原則與幼兒討論:

一、停一停,聽聽幼兒的想法

幼兒對事物的想法與成人不同,但也有他們的道理、原因。世界上,的確有些羊是黑白色的,為什麼小寶寶不可以黑白色?成人不妨耐心聆聽,不宜把幼兒的想法一概抹殺,也許最終可獲得出乎意料的結果。

二、提出幼兒未曾想過的問題

幼兒對公主的刻板印象,一般是大眼睛、白皮膚、金頭髮。因此,成人的責任就是要提出幼兒未曾想過的問題,從而促使他們對這些刻板印象有更深一層的理解。黑頭髮不也很美麗?能歌善舞為何不是挑選音樂劇演員的首要條件?

盼望各位家長、教師與幼兒有個愉快的多元文化對話!

文:林浩昌(香港教育大學「非華語幼兒的中國語文教學專業發展課程」課程主任、兒童教育及發展科學研究中心成員)

作者簡介﹕由香港教育大學教育及人類發展學院的學者輪流執筆,分享對教育研究、政策和議題的所見所感。www.facebook.com/FEHD.EdUHK

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