副刊

Happy PaMa 教得樂 第251期

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智庫倡先訂發展框架 再校本化

【明報專訊】經歷了近20年的教育改革,時至今天,教育局在最新的課程檢討諮詢文件中,仍然要老調重彈,重提以「促進全人發展」的方向來優化學校課程,這反映教育界,以至學生及家長,過去都一直未能對正焦點。

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