副刊

Happy PaMa 教得樂 第219期

Happy Pa Ma

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活動推介﹕一切從口語開始 啟發孩子學語言

【明報專訊】幼兒在學前階段,雖然未正式學習閱讀和書寫,但其實有讀寫障礙傾向的幼兒,語言發展一般都較同齡孩子遲緩,口語詞彙亦較少。如何識別與介入?專門支援讀寫障礙兒童的註冊慈善機構博思會,將透過講座,讓家長了解如何啟發孩子的語言學習。

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