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讀書\專題研讀﹕漢族中心史觀只是一廂情願?——書寫東亞史的兩種嘗試

【明報專訊】兩年前,立法會通過無約束力動議,規定將初中中國歷史獨立成科,並列為必修科目。很多議員和市民均擔心,港府為了「培養」青年的愛國心,會透過修訂的中史科內容,加強民族主義的灌輸,削弱對自身歷史的批判思考。的確,身分離不開歷史。或如意大利歷史學家克羅齊(Croce)所言,所有歷史都是當代史,政權認受的歷史框架,往往能串連政權合法性與民族情懷。這點古今中外皆然,無民主極權之分,問題在於如何跳出官方史觀,重新在歷史長河找尋自己的位置。

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