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文.鄧正健

世紀.玻璃大叔:孩子的歷史課(二) / 文.鄧正健

【明報文章】如何給孩子講歷史課,我還沒掌握好。每個孩子對歷史的感興俱不同,正如我小學時已把中國歷朝國號順序背熟,自詡已通古今之變,此項「技能」至今仍被老同學們稱讚(或嘲笑)。讀歷史講緣分,我對歷史的興趣全都在體制課程以外形成的:小學時半懂不懂的狂啃父兄放在書架上的歷史書,及至成年後受文人憂國憂民意識影響,而去深讀各種史學著作或大部頭史書。對於孩子,我不免私心地幻想,他們最好像我,甚或像我其中幾位有着「中史王」之類稱號的啃史怪傑老同學一樣,讀史如吃生菜,老早就培養好畢生受用的歷史視野。但育兒比讀歷史更講緣分,更不可強求,因此我唯一能做的,就是在家中書櫃上預備一個位置,把我持續買入的歷史書好好安放。

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