【明報文章】兩個朋友最近不約而同，為念小學的女兒求分成功，但留下了心理創傷，向我尋求安慰。那是中文作文科的考卷，修辭得0分；媽媽閱卷後發現孩子明明運用了不少四字成語，但原來成語不屬於「修辭」手法（！）。集思廣益後，媽媽將孩子作文卷上那句「怦怦直跳」上訴屬「擬聲詞」，才成功爭取，修辭一項由0分變3分（3分之差由B變A）。
【明報文章】兩個朋友最近不約而同，為念小學的女兒求分成功，但留下了心理創傷，向我尋求安慰。那是中文作文科的考卷，修辭得0分；媽媽閱卷後發現孩子明明運用了不少四字成語，但原來成語不屬於「修辭」手法（！）。集思廣益後，媽媽將孩子作文卷上那句「怦怦直跳」上訴屬「擬聲詞」，才成功爭取，修辭一項由0分變3分（3分之差由B變A）。
