作家專欄

韓孝述

教育心語

學生對生命意義的看法 / 韓孝述

【明報文章】一所中學在本學年的學校自評問卷中,在「生命意義」副量表所得的Q-值分數為92,低於全港常模(設定為Q-值100)。學校老師對學生在這個副量表的表現,做了題目分析。

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