【明報文章】一所中學在本學年的學校自評問卷中，在有關學生情緒感受的兩個副量表所得數據，表現均欠理想。這兩個副量表是「情緒（正向情緒）」和「情緒（無負面情緒）」，來源均出自PISA 2018學生問卷。該校學生取得的Q-值分數為85和95，而每個副量表的全港常模設定為Q-值100，最小和最大的Q-值為85及116。
【明報文章】一所中學在本學年的學校自評問卷中，在有關學生情緒感受的兩個副量表所得數據，表現均欠理想。這兩個副量表是「情緒（正向情緒）」和「情緒（無負面情緒）」，來源均出自PISA 2018學生問卷。該校學生取得的Q-值分數為85和95，而每個副量表的全港常模設定為Q-值100，最小和最大的Q-值為85及116。
