【明報文章】前文提到,政府過去曾定下2014/15學年全面實施小學小班教學。翻查教育局網頁,去年官員表示為加快步伐,本學年將有超過九成公營小學落實措施,更表示提早一年完成2022年《施政報告》(重提)的目標。按上述現况,即表示十幾年前的政策目標,至今仍未完成。至於因應近年學童人數下跌的趨勢,教育局強調在中學階段推行小班教學的議題,仍需「審慎考慮」,並對在中學班級調低每班人數以提升學習效能有所質疑(官方聲稱國際研究指出小班教學在年幼時最具成效,但會隨學生年齡增長而減退),又強調對高中學生而言,學校須維持「合宜的整體學生人數」,是提供足夠選修科目的重要條件。