【明報文章】早於2007年，特首在《施政報告》已公布將於2009年起，在公營小學分階段實施小班教學，目標在2014/15學年，涵蓋小一至小六所有班級。根據教育局的通告，首先實施小班教學的學校，會以25名學生一班為標準班額，其餘學校則以30名學生為一班；而為了保持一定彈性，局方容許每班收生上限分別為27人和33人。在文件結尾，局方強調「推行小班教學的目的不應只是減少每班學生人數」，重點應在於如何利用小班環境提升學習成效。
【明報文章】早於2007年，特首在《施政報告》已公布將於2009年起，在公營小學分階段實施小班教學，目標在2014/15學年，涵蓋小一至小六所有班級。根據教育局的通告，首先實施小班教學的學校，會以25名學生一班為標準班額，其餘學校則以30名學生為一班；而為了保持一定彈性，局方容許每班收生上限分別為27人和33人。在文件結尾，局方強調「推行小班教學的目的不應只是減少每班學生人數」，重點應在於如何利用小班環境提升學習成效。
