作家專欄

何思維

自由談

追書可有妙法? / 何思維

【明報文章】一追再追,欠書始終未歸位,只好使出撒手鐧,向借書不還的學生施壓。致電家長是口耳相傳的古法,言談間務要剛中帶柔,先概述校園濃厚閱讀氣氛,再強調青少年閱讀之必要,最後表明逾期不還的後果——期末成績表將被扣起,下學年借書權也會給暫停。英明的家長聽見,多半立時表明心意,答應敦促兒女盡快歸還圖書及罰款。如此說,每年非得依賴父母威嚴不可嗎?追書可有其他妙法?

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