作家專欄

張往

教育心語

5**學生 / 張往

【明報文章】對管理者、家長,以至公眾而言,一所中學的收生水平以及公開試成績,很可能是衡量成功的最重要指標。學校每年總有幾次機會「招呼」家長或校外人士。成績名列前茅的學校,當校長在座無虛席的禮堂上展示亮麗數據,往往就是來賓最興奮的時刻,總有人忍不住拿着電話拍照,彷彿想像自己子女他朝入讀「三大」的「神科」(終於光宗耀祖)。位處中下游的「弱勢」學校,不少基層父母根本不懂得公開試的遊戲規則,只要聽到一些(似乎)正面的信息,便自覺滿足,心裏想着孩子至少不算太差(不要學壞就好了)。至於在大多學生對學業沒有期望的一類學校,就算是旁人眼中的重要放榜時刻,對畢業同學而言,可能只是另一個可以缺席的日子。

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