作家專欄

韓孝述

教育心語

照顧差異的一堂好課 / 韓孝述

【明報文章】一所學校的中五級生物科老師,設計了一堂好課,課題是「健康與疾病:身體防禦機制」,其設計特色,是以「教得豐富」為原則,照顧學生的學習差異。在預習環節,學生先就「紅斑狼瘡症」及「帶狀疱疹(生蛇)」兩種疾病,選取其一作研習主題,透過自學短片及自行蒐集網頁資料,認識有關疾病的症狀、成因、高危因素、預防和治療方法,摘錄內容要點,整理成概念圖。各人並需設定三至五個自己能夠解答的問題,在分組學習時使用。

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