作家專欄

陳漢森

教育心語

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修改名家作品利教學 / 陳漢森

【明報文章】那天與某校中文科十位老師共同備課,談到教科書中的文章不好教時,我分享自己的做法。①節錄:只摘取好教、可教的部分,捨棄其他。例如《一件小事》,把頭兩段和尾段刪去,便由記事抒情文變成記敘文,中一學生容易理解得多。②刪增改寫:把課文改寫,學生難明的詞句刪除或改寫;把長的篇幅縮短,保留作品中的主要內容意境。我展示了幾篇改寫後的名家作品,字數大減,學生更易明白。

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