作家專欄

趙志成

教育心語

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觀課(三) / 趙志成

【明報文章】在觀課回饋中,數、理,以至經濟科都可以就重點、難點而分析,透過層遞式講解及提問,幫助學生掌握知識;歷史、地理等人文學科要有較多樣化的資料輸入及聯繫,都可以立即在該課的設計,及教師教法的基礎上微調,改善教學。

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