作家專欄

韓孝述

教育心語

下一篇
上一篇

推行STEM課程的困難 / 韓孝述

【明報文章】整全式的STEM課程包含三層架構。第一層是全校學生的普及學習;第二層是課後的主題式研習、興趣班和校外考察;第三層是「尖子活動」,由學校和不同機構合作,為熱中探究的學生提供特別培訓,鼓勵他們參加創科比賽。

上 / 下一篇新聞