政府早前公布高中通識教育科改革；教協調查顯示，逾九成通識科教師認為通識科改動是「政治凌駕教育的打壓」。教協批評，今次改動不顧程序機制、業界意見及學生利益，教協將向當局反映通識科教師的意見，並要求當局撤回通識科改動方案。
教協於本月1日至8日以網上問卷，訪問502名通識科教師，91%不同意特首林鄭月娥稱通識科被異化，92%不同意課程改動是基於學生利益。對於有意見批評通識科是煽動年輕人參與違法抗爭的根源，93%不同意有關看法。
對於高中通識科將增設內地考察，僅一成受訪教師認為此舉有助學生全面認識國家發展。教協理事、通識科教師張銳輝擔心，由官方安排的考察活動側重講述國家正面的事，質疑增設考察能否令學生全面認識國家。
通識科評級將改為及格與否的兩級制，教育局長楊潤雄早前受訪稱，不排除多加一級反映考生優異表現。張銳輝批評加評級是「無意思的做法」，通識科評級有別於其他文憑試科目，兩級變三級制仍是矮化通識科。