「國際數學與科學趨勢研究」（TIMSS）2019結果出爐，香港學生在小四及中二數學成績分別排名第二及第五；惟科學方面，香港小四及中二學生則分別排第15及17位，成績顯著低於2015年的第5及第6位。
港大教育學院講座教授梁貫成表示，今次研究首次使用電子版TIMSS測試（eTIMSS），認為電子測試對香港學生表現有影響，如科學問題涉及解說，而中文輸入法較英文輸入複雜，或影響學生表現。
TIMSS是每4年一次的國際大型數理教育比較研究，研究透過測試及問卷調查，測量學生在國際水平中數學和科學的成績。TIMSS 2019有逾60個國家及地區參與，香港第7次參與TIMSS，分別有139所小學及136所中學，有2968名小學生及3265名中學生參加。