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【兼學簡體字?】諮詢期後日截止 僅近四成學校回覆 教協馮偉華:反應一般 (17:52)

教育局去年底發表中文科諮詢文件,提及學生掌握繁體字後,應具備認讀簡化字能力,引起反彈。諮詢期將於後日(15日)結束,教育局至今收到約三成半小學及四成中學回覆。教協會長馮偉華稱「反應一般」,並指兩個月諮詢期屬過急。

教育局回覆《明報》查詢時稱,《更新中國語文教育學習領域課程》至今已收到181間小學、192間中學及9間特殊學校回覆;未來將透過教師諮詢會、焦點小組會議等渠道繼續收集意見。

馮偉華指學校反應「算一般」,他稱根據過往經驗,若學校認為項目重要、當局有足夠宣傳,「(回覆諮詢)數字可以去到八九成」。據他所知,校方多認為不需將簡體字加入課程,「多數都係課外書、資料係簡體字,大家自己會學,未必需要講明……小學(學簡體字)可能干擾繁體字學習,要做都係高中做」。

馮偉華認為,諮詢期橫跨聖誕、新年假期及考試,教師工作繁忙;加上諮詢文件牽涉範圍廣,兩個月諮詢期屬過急,「(過往)唔急嘅起碼要俾半年(諮詢期),大家醞釀討論」。

教育局今日發表文章,強調「從來沒有倡議以簡化字取代繁體字」,稱認讀簡化字並非今次中文科諮詢項目,並重申從未計劃在中、小學階段規範學生在課堂內學習簡化字。教育局又指,今次諮詢期訂為兩個月,已較往常的一個月諮詢期延長一倍。

教育局去年12月發表中文科諮詢文件,其中提及「學生掌握繁體字後,應具備認讀簡化字能力」,引起爭議。國民教育家長關注組早前發起「一人一信送教局」行動,呼籲家長積極回應諮詢,並附上信件樣本強調「學生必需以讀寫繁體中文為正規」。

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Posted by 明報即時新聞 on Saturday, 13 February 2016

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