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2016年10月8日星期六
筆陣﹕誰領導中國抗日戰爭?/文﹕吳康民
洪清田﹕當科學被國族主體騎劫
李維儉﹕有什麼比港獨更值得擔心——誤把歷史教育等同政治教育
張秀賢﹕歷史科不應成國教工具
鄭立﹕為何香港人希望有議員衝撞議會
宋小莊﹕保護私有產權和城規限制之間 可以取得平衡嗎?
葉國華﹕反思打貪
李維儉﹕有什麼比港獨更值得擔心——誤把歷史教育等同政治教育
【明報文章】「為什麼要讀歷史?」多年前一名學生隨意的向我發問。我忘了當時如何回應,但這個冷不防的提問至今難以忘記,因為學習歷史的目的說法眾多、極具爭議,而擔心港獨的情緒再次令討論升溫。
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筆陣﹕誰領導中國抗日戰爭?/文﹕吳康民
洪清田﹕當科學被國族主體騎劫
李維儉﹕有什麼比港獨更值得擔心——誤把歷史教育等同政治教育
張秀賢﹕歷史科不應成國教工具
鄭立﹕為何香港人希望有議員衝撞議會
宋小莊﹕保護私有產權和城規限制之間 可以取得平衡嗎?
葉國華﹕反思打貪
筆陣﹕誰領導中國抗日戰爭?/文﹕吳康民
洪清田﹕當科學被國族主體騎劫
張秀賢﹕歷史科不應成國教工具
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宋小莊﹕保護私有產權和城規限制之間 可以取得平衡嗎?
葉國華﹕反思打貪
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