校長：學習首重自我比較 小學功課因材分難度

【明報專訊】福建中學附屬學校希望學生可愉快而有效學習，校長徐區懿華認為傳統測試有其缺陷，故新學年在小一至小四減少紙筆測試，推行進展性評估，教師會因應每名學生程度派發不同難度的工作紙，在親子學習日，學生還可自選「任務」的難度。