教育

扶自殺高危生 教師忌訓示 專家:宜講情講接納 注意沉默一群

【明報專訊】新學年開始往往是學生自殺高危期,部分學校及早裝備教師,請專家入校分析處理自殺危機的技巧,包括解開教師迷思,如是否應問學生有沒有自殺念頭、應否譴責自殺行為等(見表)。

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