教師操守倡加「不預設立場」 下周一商專業守則是否涵蓋港獨

【明報專訊】教育人員專業操守議會下周一討論《香港教育專業守則》是否涵蓋港獨；另該會經6年討論後，最快下月就守則的修訂建議諮詢公眾，主要在舊條文加入闡釋，包括要求教師「在不預設立場的情况下，引導學生從不同的角度看事物」（見表）。