【明報專訊】8間小學自去年10月起參加英國文化協會的「童心同唱」計劃，通過唱歌助學生學習，教師會將一首首耳熟能詳的兒歌填上課文，例如不同季節、天氣及節日等內容。參與計劃的教師指出，曾有英文基礎差的特殊學習需要（SEN）學童，甚至聽不懂「open your book（打開你的書）」等指令，上課一直望窗外或趴在枱面，但拍手唱歌可提起其興趣，現時上課會望着老師，更主動舉手在全班面前示範拍手等。
