教師長大方知患活躍症 自幼反叛長受罰 今教群育校軟硬兼施

【明報專訊】有特殊學習需要的學童及早求醫，可透過訓練防止情况惡化。有教師求學時對長輩「一言九頂」，又常與同輩爭執，更一度誤入歧途。直到長大入讀教院，輾轉下始得悉自己患有過度活躍症，但從沒被人察覺，學校老師當年亦只懂以懲罰方法應付這個「曳仔」。