教育

教局推教材助扭負面思想 學者﹕對普通學生「打預防針」 抑鬱者難入耳

【明報專訊】教育局近日在網頁上載「生命教育課」教材,建議導師與學生分享常見的負面思想,包括非黑即白(如「我一定要拿100分,別人才會喜歡我 」)、將事情災難化(如「今次考試成績差,將來就會無成就」),並鼓勵學生反思其想法是否有證據支持,其他朋友遇同樣事情會否有同樣想法等。城大應用社會科學系副教授謝永齡說,這些正向教育應該做,「對95%人有用」,但抑鬱學生「聽不入耳」,最重要是及時辨識他們並作輔導。

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