教育

識繁體字讀懂簡體文 學者:毋須刻意推動

【明報專訊】教育局中文課程諮詢昨完結,文件課程理念部分提到「學生在掌握繁體字後,亦應具體認讀簡化字的能力」,惹來部分人不滿。從事繁體與簡體字教學研究多年的明愛專上學院人文及語言學院教授何萬貫,將朱自清的《背影》及北宋文學家歐陽修的《醉翁亭記》分別轉為簡體字後,完全不懂簡體字的學生只會不認識當中4.5%及6.3%的文字,但可根據上文下理推測字義。他認為教局沒必要刻意推動認讀簡體字,反要在學生用字趨於繁簡混雜下,考慮如何紓緩教師憂慮。

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