觀點

方景樂:教師專業自主豈容踐踏——回應教育局有關操守議會改革建議謬誤

【明報專訊】教協會於1月6日發出聲明(註1)批評教育局欲未經全面諮詢業界,就改組教育人員專業操守議會(下稱議會),更將聆訊權力抽走;翌日教育局在其網頁發出〈《促進及維護教師專業操守現行機制檢討報告》正面睇〉(註2),其解釋不單無法令人信服其改組原因,削弱議會專業功能,更對教師一貫要求專業自主的訴求充耳不聞。

上 / 下一篇新聞