反斗背後有原因 追根溯源化衝突

【明報專訊】教育學院特殊學習需要與融合教育中心助理項目經理呂梓良指出，除學習障礙外，過度活躍症（ADHD）學生在行為上也容易出現問題，給人「反斗星」印象，建議教師應思考其特殊需要特性，才能分析原因及解決問題。呂曾遇過一名ADHD學生，每日上課至11時左右便會站起身「咿嘩鬼叫」，後來發現原因是該學生肚餓，但ADHD令他缺乏時間觀念，最後在其枱面擺了一個時鐘，他肚餓時可知道仍需忍耐多久，就會控制自己避免擾亂課堂。