【明報專訊】日前（7月27日）傳媒報道一名完成建造業水喉技工課程後報讀副學士的青年跳樓自殺，一說青年不滿家人「游說」繼續進修而自尋短見，一說青年憂慮未來出路而萌生死念。不論死因為何，這一悲劇反映出香港社會一方面視職業教育為次等教育的偏見，另一方面又憂慮副學士專業資格不足的問題。政府剛公布的《推廣職業教育專責小組報告》建議將職業教育改名為「職業專才教育」，並涵蓋至學位程度，期望改變普羅大眾對職業教育的印象及吸引更多年輕人成為專業技術人才。然而職業教育根本就是主流專上大學教育外的另一個教育系統，若然職業教育的改革不重視本身特色以「修身」自強，反而走向傳統教育之路，只求自欺欺人「正名」大學，那麼職業教育將會失去其應有的社會價值，並且永遠淪為次等教育，被市民大眾所唾棄。
