【明報專訊】考評局昨公布教師語文能力評核（基準試）考生報告，有考生於英文寫作卷中只陳述空洞建議，例如請學校和政府「Should do more」（做多一點），亦有很多考生未能解釋「scary」和「scared」的分別。在普通話基準試方面，不少考生未能正確地理解和書寫成語，更有考生只以朗讀課文和詞語作為授課內容，被指未能充分展示教學語言運用能力。
