【明報專訊】幼稚園階段常「坐定定」讀書可能窒礙幼兒發展自主能力，教育學院利用源自芬蘭的國際測試，分析30名學術型及30名遊戲型幼園生如何處理社交矛盾，結果部分港生出現芬蘭測試中從沒見過的情况——完全不懂得處理社交矛盾，還焦慮得「眼濕濕」，當中學術型幼稚園的幼童「唔知點算」比率，為遊戲型幼園的4.4倍，反映前者自主力較低。負責研究的學者指出，5歲前是培養孩子自主能力的黃金期，建議多讓幼童參與「真遊戲」。
