校長：遲學代數 基礎更穩

【明報專訊】保良局朱敬文中學校長龍德義認為，香港初小數學教育較重視算術，如加減乘除，小五小六才開始學代數、解方程式，學生基礎較穩固，但部分國家例如美國更早教授代數，反令學生混亂。他舉例，題目問「用了3元後，還剩2元，原本有多少元」，初小港生不懂得用代數，就用逆向思考來計算，美國小學生則會直接用方程式解決，惟逆向思維是學數學的基礎能力之一。