諮詢會八成教師反改通識試

【明報專訊】教育局昨舉辦通識科諮詢文件簡介會，出席簡介會的近200名教師代表中，約八成認為現行考核模式不需要改。建議的檢討方案提出增加低分試題的比例，有教師認為此類題目側重考學生描述、詮釋資料等能力，擔心會助長「操卷」文化，而考核高階思維能力、評估時事的題目佔分比重則減少，不利於學生發揮。建議方案又提出增加題目數量，加長考試時間等，有教師認為會增加師生壓力。