於立法會一片罕有的和議聲中，《2016年香港教育學院（修訂）條例草案》獲一眾議員「高抬貴手」，順利通過。2016年5月27日，經政府刊憲後，香港教育學院正式命名為大學。身為教大生，深感欣喜外，亦有一份擔憂。
眼見我校校長，於正名記者招待會上就廢除校監必然制所作之回應，箇中的用詞與嘴臉，恕筆者未能認同。長期傾向「政治冷感」的教育學院學生們，竟在數月前以2000多票，高票通過大專修例公投，提案獲逾九成半投票學生贊成。相反，較早前學生會選舉則因投票人數不足法定要求，而被臨時行政委員會代之，力證修例已成為當下教大的「逆市奇葩」。若學校於此時與民心背向，我校的嬰兒步決不易走。
莫讓短暫勝利衝昏頭腦
或者，一切群眾運動均由口號為始、行動為後，如我校於正名路上創作《教大理想》一曲，為「教大夢」打氣。大專修例公投亦是如此，八大院校急以公投表態，而革新大學管治、提升教學質素才是最終目標。根據《香港教育學院條例》（正名後改稱《香港教育大學條例》）第6條及第8條，當下的象牙塔內，行政長官地位超然，擁有出任校監、任命校董會成員等權力，欠缺應有的專業考量與制衡。如運用不當，變相安插親信，只容建制中人發聲，實在不利處理現時二元對立之况，更無助提升大學管治質素。大學，應為擇優錄用與用人唯才之地，決非豢養權貴與用人唯親之境。
近月，我校2016至2025年策略性發展計劃（Strategic Plan 2016－2025）出台，全長12頁諮詢文件，其中一頁多講述大學管治，卻連半句論及上述的盪手山芋亦欠奉，「不明不白」之味甚濃。正名，或是「教大理想」的其一重要里程碑，莫讓短暫的勝利衝昏頭腦，離成熟穩重之路仍遠。寫在教院正名時，立此存照。教大人，加油！
作者是香港教育大學三年級生
（原文載於2016年5月30日《明報》觀點版。文章為作者觀點，不代表《明報》立場）