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打電話問幼稚園功課 (文:山地媽) (20:06)

一年前講到山地媽排除萬難爭取到個仔有幼稚園讀。讀了一個學期,發覺這間幼稚園真是無得彈。值得讚賞之處太多,今次只講其一。

我這個阿媽,好歹大學畢業,叫做懂幾個字,不過還是經常打電話去幼稚園問功課。老師教唱遊、教生字,有時跟字典上的正音、正字不同,雖然有些誤寫和誤讀已廣為社會接受,但抱住「要麼不學,要麼學最正確」的精神,所以經常找老師咬文嚼字。

差不多先生大概會說:「不用分那麼細,差不多就好,看得懂就好。」是故中文變成簡體字後就「後后」不分,「蕭肖」不分,「準准」不分。個人認為,習非成是不是誤寫誤讀的藉口,更不是理由。

老師要教書、備課、改簿、搞活動,已經很忙,還要花時間跟我這種愛捉字蝨的家長玩「正字遊戲」,其實好累。教人欣喜的是校方沒有敷衍了事,老師認真查經究典後,會在課堂糾正誤讀,甚至重印誤寫的教材,然後對我說:「我們老師編寫教材時有盲點和錯漏,所以今後見到有甚麼錯處,請你記得記得指正,來年教材就不會再錯。」

在香港,習非成是的誤寫誤讀太多,地雷處處,普通人會踩中,老師會踩中,完全可以理解。我不會因為老師無心之失教錯而覺得老師不稱職,更重要的是老師面對錯誤的態度。老師不抱「我是老師,我一定對」、「差不多就好」的想法,而是以教學質素和學生得益為首要考慮,就能令家長放心。

不過,各位讀者不要問我是哪間幼稚園喇,校方每年收到千多二千份申請表,開名的話,校長就多得我唔少。撇開以賺錢為先的學店不計,每間學校都有值得欣賞之處,家長多欣賞學校的好處,多反饋鼓勵,老師不精益求精才怪。

【山地媽 facebook

(原文載於作者網誌。文章為作者觀點,不代表明報立場)

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明報即時新聞貼上了 2016年1月22日

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