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【TSA爭議】中大學者:學校教育23條之一 斥TSA令操練文化死灰復燃促廢除 (12:19)

中大教育行政與政策學系客座教授曾榮光批評,TSA評估沒有必要,反而使操練文化死灰復燃,要求教育局全面廢除。

曾榮光在港台節目《香港家書》致函教育局長吳克儉,他表示無法同意局長辯稱學校操練TSA的現象,原因是香港社會的操練文化,認為有高風險評估,才會有操練相關評估工具的需要。

曾批評,過去教育界一直爭取取消那些高風險的評核試,包括升中試、中三成績評核試、學能測驗等,但現時這一階段的操練文化重臨,無可否認是緣自TSA的實施,使操練文化死灰復燃,煽風點火,火上加油,導致這一輪操練文化的蔓延。

曾榮光又反駁吳克儉多次稱TSA是低風險的評估政策,提到從1997年《教統會七號報告書:優質學校教育》開始,特區政府教育局「不遺餘力」推行一系列學校質素審核機制,包括「學校表現指標」、「校外評核機制」及「語文能力基準測試」等,被教育局統合為23條「學校表現評量」 ,而在這被教育界詬病為「學校教育23條」中,明確列明TSA是其中一條,「在這個雷厲風行了十多年的質素監控及審核機器下工作及生活的教師及家長,當你對他們一再勸說TSA是低風險的評估工具,我相信他們大部份只會責怪你對教育23條的質素監控機制對他們所造成的壓力視若無睹 ,或甚至認為你是存心混淆視聽」。

曾榮光強調,政策工具的風險高低,應以持份者的意見與感受為根據,而不應由政府官僚由上而下作頒令、也不應由學者專家理所當然地裁定,否則就會流於閉門造車,不知民間疾苦。 掌握最新消息,請Like「明報即時新聞」fb專頁! http://www.facebook.com/mingpaoinews

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Posted by 明報即時新聞 on Friday, December 18, 2015

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