全港性系統評估（TSA）爭議不斷，前教育局長孫明揚今日在報章專欄提出，有效的解決方法只有一個，就是「釜底抽薪」，取消要求全體學生參與，改用抽樣評估，才能「徹底取消全無用處的盲目操練壓力」。
孫明揚今日在《am730》專欄撰文指出，本港各樣民調所抽取的樣本不離1000個左右，若每年為數多達五、六萬名學童，經過隨機抽樣選出其中1000名去接受評估，只要遵從嚴格要求，所得結果不難如實反映當年全體學童對課程掌握及適應程度。
他認為，所有政策及做事方式都有不同取捨考慮，目前做法的確能巨細無遺地審視每間學校的教學成效水平，但這引起社會各界的擔憂，不少人亦認為教育當局已有專人視察學校的教學成效，現在評估沒有必然需要。
孫明揚建議，若作隨機抽樣，所需要參與的人數可以斟酌，但不用多於一個很低的百分比，例如5%以下。抽樣方法可參考房委會抽取居屋申請者的「攪珠方式」，利用學童的身分證號碼，用同樣方法去決定參與者，相信現有的壓力會一掃而空。
他續指，隨機抽樣的結果雖不能申引出每間學校的情况，但一定會準確反映全港整體學生的狀況，並且對每間學校都有非常好的參考作用，因提供了平均尺度讓各校了解自己學生的水平，以此知道與全港平均值相差多少，「有過則改，無則勉之」。
對於另有意見指操練文化一直充斥學界，即使取消TSA，也不會全面減退由其他考試引起的操練壓力，孫明揚認為兩者有很大分別，因為評估作出操練的內容十居其九無助學生改善學習內容、學習方式以及學習成效，有別於其他為加深對教學內容的理解和認識的操練。
他又稱社會很難對考試方式達共識，並以小六派位試為例，其唯一功能是派位，惟數十年來升中試而演變成派位試，背後主導思想都是減輕考試壓力，成效卻是「慘不忍睹」，最明顯的解決方法是取消政府派位，惟同樣地社會上對此全無共識，也總未能脫離某種形式的考試，儘管聲稱是個低風險的考試。
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